31 DE MAYO
Se inicio la jornada con la oración del día (amigo Jesús), luego como canción de bienvenida les enseñe a los niños (buenos días amiguitos), después se paso a tomar asistencia, donde cada niño debía marcar en el cuadro su asistencia. Mas tarde como complemento de actividades de conjunto, cada niño debía crear su propia historia donde debía hacer los personajes recortarlos y pegarlos en uno cartulina; luego de que todos terminaron cada uno exponía su historia delante del grupo.
Al terminar la actividad anterior, senté a los niños en circulo para contarles el cuente (las obras del reino), y así dar paso al tema del liderazgo, a través de una imagen de dos niños, se les recordó a los niños que es un líder, cuales son las funciones de un líder, que actitudes posee un buen líder etc. Mas tarde se le entrego a cada niño una hoja en la cual tenia dos espacios, donde los niños debían dibujar en el 1 espacio los personajes que creían eran lideres en el cuanto y en el 2 espacio como se veían ellos como lideres y exponerlo en grupo.
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA:
Al empezar la jornada, la niña Karen en un momento de rabia trato de lanzar una patada a la profesora Zulma, me sorprende y me inquieta esto porque se nota que la niña necesita de un gran apoyo para superar esta situación.
REFLEXION PEDAGÓGICA:
De los malos momentos o problemas que se presenten siempre saca algo bueno, porque es así como aprendemos y vemos realmente el gran esfuerzo y la gran entrega que hay que tener y adquirir, si queremos ayudar y ser grandes maestras.
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