19 DE ABRIL
Se comenzó la jornada rezando, preguntando el estado del tiempo, el dia, el mes y el año; luego los niños debían buscar las partes del cuerpo de dos muñecos (niño, niña) y tenían que armarlos en el tablero diciendo porque ellos se creían bonitos.
En horas del descanso los niños sacaron los juguetes y empezaron a jugar con ellos, luego de que entrarán del descanso, se les dio a cada uno un espejo para que se miraran detalladamente cada uno y vieran que es lo que les gusta y que no les gusta de ellos mismos; donde cada uno debía decir lo que había pensado de le mismo ante el grupo, luego cada uno debía dibujar en el cuaderno que era lo que les gustaba de ellos y que era lo que no les gustaba y porqué; por ultimo pasamos a la sala de videos para volver a retomar la canción de los meses.
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA:
Cuando Juan diego y Santiago delgado, prestaron atención, participaron mucho en clase y realizaron muy bien las actividades.
REFLEXION PEDAGÓGICA:
A medida que el niño vaya viendo que en alguien puede apoyarse, aprenderá a respetar y a ver a ese alguien como un ejemplo a seguir.
3 de mayo de 2011
Se inicio la jornada con las actividades de conjunto que fueron la oración de la mañana, identificar el día de la semana el mes y el año; mas tarde mediante una imagen del once caldas, se entro al tema la CALIDAD, donde se trato de explicar porque el once era un equipo de calidad, después preguntándole a los niños porque ellos se identificaban con el, porque creían ellos que el equipo obtenía tantos logros etc.
Luego se comparo el equipo, con la institución, donde los niños concluyeron.
- El once y la normal son organizados.
- Todos los miembros que las conforman son comprometidas con lo que hacen.
- Los dos tienen sueños y quieren cumplirlos.
- Los dos quieren ganar en todo.
Luego de socializar y de llegar a estas conclusiones los niños dibujaron el equipo y la escuela, diciendo el porque les gustaba cada uno de ellos, también allí se llego al tema de una profesora con calidad, donde se apoyaron en su profesora titular ( María esperanza) diciendo lo siguiente.
- Es una profesora de calidad porque colabora, esta atenta a todo lo que necesitamos, siempre quiere vernos feliz, es cariñosa, siempre cumple con sus deberes etc.
EXPPERIENCIA SIGNIFICATIVA:
En el momento de llegar a una conclusión, de lo que era una profesora de calidad, la niña Kelly Tatiana, se refirió a mi, diciendo que era una profesora de calidad porque era puntual, tierna y siempre estaba pendiente de ellos, me alegro mucho esto porque puedo ver que lo poco que hago esta dejando algo bueno en los niños.
REFLEXION PEDAGOGICA:
A los niños les hace mucho bien tratándolos siempre con amabilidad. Hay que amarlos y estimularlos continuamente.
17 de mayo
Se inicio la jornada con las actividades de conjunto con la oración, las preguntas del estado del tiempo la hora la fecha y el día, así mismo se les pregunto que en un día como hoy, fuera frio o soleado que tipo de ropa se le colocaba; se socializo el cuaderno viajero con una anécdota de la profesora María esperanza sobre la hija, mas tarde se leyó una fabula llamada la zorra y el mono coronado rey y se socializo la retahíla del sapo; luego de eso realizaron el dibujo de los personajes de la fabula.
Mas tarde se comenzó con el juego la “silla del rey”, donde el niño que se sentara allí debía expresar como se sentía en el grupo, bien o mal y porque y así mismo el grupo decir como se sentía con el, todas a las conclusiones que se dieron fueron buenas, ya que se nota la alegría que tienen los niños por estar con sus compañeros. Después por grupo de les estrego un espejo donde debía mirarse detalladamente mientras la maestra les recordaba que ellos eran bonitos, eran capaz, que debían tener confianza en sus compañeros y maestros, que debíamos querernos como somos etc.
Luego de esto se hizo un mural de expresiones donde los niños mediante un dibujo expresaban como se sentían en ese momento cada uno explicando su estado de anima (afortunadamente todos se sentían muy bien).
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA:
Me sorprende, y me siento satisfecha con el gran cambio de los niños John Alejandro, y Cristian Felipe, porque me encanta ver que hace tiempo eran unos niños que no participaban, que se la pasaban charlando no hacían las actividades como se les indican, y que en ocasiones eral groseros, ahora para mi sean unos de los mejores de la clase, porque ya respetan atienden a todo lo que se les diga
REFLEXION PEDAGOGIACA:
La labor mínima que tengo aquí con los niños de transición, me a ayudado a ver que soy capaz de ayudar a los demás de una forma positiva, porque al estar al lado de ellos me hace enamorar cada vez de lo que hago.
